18 декабря депутат Тюменской областной Думы Юрий Юхневич посетил одно из главных высших учебных заведений Тобольска – Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева, филиал Тюменского государственного университета, с целью ознакомления с его деятельностью. Депутат встретился с директором учебного заведения, доктором юридических наук Натальей Фроловой. Состоялся обмен мнениями об образовательном процессе в учебном заведении и трудностях, которые стоят перед образованием.

Областной парламентарий выразил необходимость сохранности вековой истории прославленного института, а также поинтересовался дальнейшей судьбой подгорного корпуса института. Наталья Фролова убедила депутата в том, что руководство университета не намерено отказываться от исторического здания, а наоборот – развивать его. Там существует прекрасный музей педагогического образования, а недавно выигранный грант президента России позволит сделать подгорный корпус более пригодным для образовательных целей.

Сегодня руководство активно работает над концепцией своего заведения и разрабатывает методы привлечения выпускников. Наталья Фролова подчеркнула, что с каждым годом растет число бюджетных мест.

Затем депутат осмотрел ряд новых аудиторий. Юрий Юхневич убедился, что руководство учебного заведения «ведёт» своих будущих студентов даже не со школьной скамьи, а с детского сада. Для этого при ТПИ им. Д.И. Менделеева создан центр молодёжного инновационного творчества «Тобольск-Политех», где дети разных возрастов могут самореализоваться.

После экскурсии парламентарий встретился с директоратом высшего учебного заведения и руководителями факультетов. Депутат-коммунист рассказал о работе фракции КПРФ. Он подчеркнул, что фракция имеет четкую и выверенную позицию по всем вопросам, которые обсуждаются на заседаниях облдумы.

Юрий Юхневич пообещал активно сотрудничать с образовательным учреждением. Затем он, выполняя просьбу педколлектива, вручил почетную грамоту Тюменской областной Думы Нелли Овсянниковой, которая долгие годы отдала преподавательской деятельности.